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休閒運動風險管理(10302)

真理大學103學年度第2學期教學計劃表

科目名稱:休閒運動風險管理() Risk Management for Park, Recreation, and Leisure Services()

授課教師:陳志成      系別:運動管理學系              ■專任  □兼任

開課班級

運動管理學系四年B     □必修    ■選修

學分數

2學分2小時      預備知識:

授課方式

口頭講授   ■分組討論   ■媒體教學   □上機實習   □其他(請詳述於後)

教學目標

中文

使學生具備風險管理概念與能力,且將所學融入休閒活動的規劃中並培養學生有規劃及口語表達相關之能力。。

英文

The purposes of the course are enable students with the concept of risk management and capacity planning and the integration into the leisure activities. The course is training students have abilities of plan and oral presentation.

教材課本

企業風險管理 (前程文化)

參考書籍

吳松齡(2003)。休閒產業經營管理。揚智:台北市。

高俊雄(2005)。運動設施管理-賽會籌辦與風險管理。桂魯:台北市。

洪嘉文(2001)。學校體育經營管理策略。師大書苑:台北市。

程紹同等(2005)。體育運動行政與管理。麥格羅希爾:台北市。

尚憶薇(2008)。兒童運動與休閒活動設計。五南:台北市。

邱淑蘋(2012)。觀光暨旅遊個案分析-旅遊風險與危機處理。華立:新北市。

教學進度

及內容

週次

內容(Subject/Topics

備註

1

課程介紹、給分方式、分組。

 

2

風險管理的基本概念

 

3

風險管理的模式與程序

 

4

風險管理的策略

 

5

風險管理常用的技術、企業風險管理與企業社會責任

 

6

校外參訪週

 

7

體育活動的風險管理

 

8

休閒活動的風險管理

 

9

期中考測驗

 

10

兒童休閒活動與運動休閒設施的風險管理

 

11

觀光暨遊憩活動風險管理

 

12

分組報告+討論

 

13

分組報告+討論

 

14

畢業考測驗

 

15

 

 

16

 

 

17

 

 

18

 

 

 

本課程能達成系之教育目標

 

□1.以廣博的通識教育培養學生具備謙遜、人道、幽默的人格。

■2.熟知並具備運動產業專業知識與技能,使其擁有思考、分析、決策與執行能力。

□3.建構產學合作的創新教育,拓展運動休閒的教學及實務經驗,藉以提升就業競爭力。

■4.拓展國際化的學習領域,順應全球化的運動休閒產業趨勢

學生核心能力

人際溝通能力                   權重20 %

質化與量化的分析能力           權重20%

規劃、組織、領導、控制的能力   權重20 %

行銷企劃與公共關係運作的能力權重0%

應用運動專業知識的知識能力     權重20 %

團隊合作能力                   權重20%

成績考核方式

平時考:10%、期中考:15%、期末考:15%  TA% 、報告:30% 、出缺席及上課態度:30%

(其他如實習、報告、做作業、學習態度等,請說明於後並註明各項所佔百分比)

老師基本資料

E-mail: ccchen@mail.au.edu.tw 教學網站: http://ccchen.epage.au.edu.tw

電話: (02)2621-2121  ext. 1292 輔導時間: Mon 34 Thu 34 Fir 12 地點:研究室 地點:學務處就業輔導組

備考

1.      為鼓勵評分方式之多元化,避免僅以期中及期末考為評分依據,請詳述成績考核方式,並於開學時宣佈,以強化學習效果。

2.      本表應於開學前提交所屬學系或通識教育中心。

授課內容

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